開發在線教育小程序，學生端、老師端、管理端的功能各有哪些？

隨(sui)著互聯網的(de)發(fa)展(zhan)，在線教育小(xiao)程(cheng)(cheng)序的(de)發(fa)展(zhan)也在增加，不(bu)僅(jin)僅(jin)是APP還有小(xiao)程(cheng)(cheng)序逐(zhu)漸發(fa)展(zhan)起來，教小(xiao)程(cheng)(cheng)序會更方便，優(you)勢也很好。這(zhe)個小(xiao)程(cheng)(cheng)序應(ying)該怎么做？首(shou)先要區分小(xiao)程(cheng)(cheng)序的(de)角色，學生、老(lao)師、平(ping)臺是必不(bu)可少的(de)。這(zhe)三個角色的(de)功能是什么？

一、學生端

1.首頁

定位(wei)輸(shu)入(ru)、圖(tu)形視頻(pin)推(tui)送：預(yu)約卡(ka)通視頻(pin)介紹(shao)(shao)、問題(ti)解釋卡(ka)通視頻(pin)介紹(shao)(shao)、66教師卡(ka)通視頻(pin)介紹(shao)(shao)。課(ke)(ke)程學習學生在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)進入(ru)，小程序現場課(ke)(ke)程教學，學生有手掌標志，點(dian)擊代表舉手，老師可(ke)以看到(dao)和回應(ying)。

2.約課

不同(tong)的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)根(gen)據不同(tong)的(de)(de)年級進行篩選(xuan)。查看(kan)當前年級不同(tong)科目的(de)(de)所有(you)教(jiao)師(shi)(shi)頭像(xiang)、教(jiao)學(xue)年級、姓(xing)名，并在頁面上(shang)顯示(shi)。查看(kan)已經上(shang)過(guo)的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，可以回顧以前上(shang)過(guo)的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。輸入要(yao)搜索(suo)的(de)(de)老師(shi)(shi)姓(xing)名，可以查詢老師(shi)(shi)的(de)(de)信息(xi)。查看(kan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)信息(xi)、教(jiao)師(shi)(shi)信息(xi)（教(jiao)師(shi)(shi)詳(xiang)細信息(xi)，包(bao)括(kuo)區域(yu)、學(xue)科、教(jiao)育經驗(yan)）可選(xuan)擇一對一教(jiao)學(xue)、小班（30人(ren)）、大(da)班（100人(ren)），并介(jie)紹課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)類(lei)型的(de)(de)詳(xiang)細信息(xi)（上(shang)課(ke)(ke)時間(jian)、上(shang)課(ke)(ke)日(ri)期(qi)、教(jiao)學(xue)價格、人(ren)數、主題(ti)大(da)綱）。

3.立即報名

彈出(chu)支(zhi)(zhi)付(fu)窗(chuang)口可(ke)由第三方支(zhi)(zhi)付(fu)或余額支(zhi)(zhi)付(fu)。如果余額不足，可(ke)以選擇家(jia)長支(zhi)(zhi)付(fu)，生成二維碼(ma)，截圖掃描代碼(ma)支(zhi)(zhi)付(fu)給(gei)家(jia)長。

二、老師端

1.授課

老(lao)師開(kai)始現場教學。在教學過(guo)程(cheng)中，他們可以有全體(ti)員工禁(jin)止的功(gong)能(neng)。誰需(xu)要回答(da)問題(ti)？點擊學生的頭像，學生會立即說(shuo)話。回答(da)后，再次(ci)按下全體(ti)員工的禁(jin)止。老(lao)師有課堂功(gong)能(neng)。

2.發布課程

教師(shi)可以(yi)輸入課(ke)程(cheng)信息發布教學(xue)課(ke)程(cheng)，如(ru)課(ke)程(cheng)主題、教學(xue)時(shi)間、課(ke)程(cheng)數量、費(fei)用等。

三、后臺端

審計管理、設置管理、訂單管理、課(ke)程管理、用戶管理、權限管理

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